两张。同学先有20秒时间,记下卡上的图案,然后大会会將卡反转,同学要在60秒內,將卡进行配对。成功配对最多卡的队伍,可得70分,其次是50分和30分。 瞻前顾后:这挑战须三组同时作赛,每组派三位队员参加,三位同学排成一直线,各人拿著羽毛球拍,以接力形式,在90秒內,將10个网球,由起点运到终点,完。
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而被对方嫌弃和责备,因此令杨英伟一度想放弃读书,幸而他在中三时成为基督教徒,加上自己生性乐观,所以可以捱过不快的成长经歷。中学时期的他曾到红灯山用羽毛球拍捉蜻蜓。他在1980年中学毕业后先报读香港浸会学院(现香港浸会大学持续教育学院)基础课程(1980年至1982年;相当於中六及中七预科课程),再修。
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Compounds),並开展了第三个任务。昇基负责转陀螺,以豪则按照节目组要求到寺院拍下指定的照片。只有在陀螺停止旋转之前,以豪拿著照片回来,他们才能成功。他们第三次尝试时挑战成功,前往Alun-Alun。他们在日惹的最终任务是要找到两个拿著羽毛球拍的当地人,与他们比赛並获胜;他们在第二场。
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