反方(弊大于利):1、导致年轻人树立不当的价值观,一味的追求成为直播明星,而没有一技之长。2、目前网络直播平台管理尚未规范化,售后问题难以解决。3、许多年轻
在开篇立论环节,47中就青少年网络直播弊大于利的观点,用通俗幽默的语言充分阐述。并针对正方一辩立论稿中存在的问题进行层层剖析,再结合己方论据使用迂回战术,令在场观众连连称
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zai kai pian li lun huan jie , 4 7 zhong jiu qing shao nian wang luo zhi bo bi da yu li de guan dian , yong tong su you mo de yu yan chong fen chan shu 。 bing zhen dui zheng fang yi bian li lun gao zhong cun zai de wen ti jin xing ceng ceng pou xi , zai jie he ji fang lun ju shi yong yu hui zhan shu , ling zai chang guan zhong lian lian cheng . . .
第一,网络直播纾解了成长中的压力。青春期“人不轻狂枉少年”的躁动与茫然主要源于两方面压力,一是情感慰藉需求得不到满足的压力,二是日益繁重的学业压力。青少年有强烈的情
网络的利与弊作文600字【1】 低头族是新一代的电子产物,把先进科技的冷漠氛围带进淳厚温暖的古早社会;低头族又像是贪心的苍蝇,无视捕蝇纸上挣扎的同类,接二连
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辩论会主持人:宣布辩论议题,正反方辩论者以及辩论赛规则。 正方:网络利大于弊 反方:网络弊大于利 主持人:总结陈词。 活动结束后,学生自由交流讨论发表看法。
共同繁荣的。要在直播带货与实体经济中间找到一个平衡点,二者相互依存,相互制约,让发展可持续化。这样
主席:下面我宣布“网络对大学生的利与弊”辩论赛现在开始。正方辩题是:网络对于大学生利大于弊;反方辩题是:网络对于大学生弊大于利。 (第一部分——发表陈词) 主席
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9.班级举办“网络直播利弊谈”的主题辩论赛正方观点为“我们需要观看网络直播”;反方观点为“我们不需要观看网络直播”,请你针对已给出的正方辩词,写一段反方辩词。(2分)正方
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尊敬的主席、评委、对方辩友和同学们,大家好!在这里,请允许我重申我方的观点——我方认为大学生做网络直播弊大于利。 下面由我来阐述,首先, 第一:影响生活作息
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