摘要：圆的面积是本单元的教学重点,也是今后进一步学习圆柱体,圆锥体等知识的基础,本节课的教学目的要求是:1.通过学生操作、观察......圆的面积是本单元的教学重点,也是今后进一步学习圆柱体,圆锥体等知识的基础,本节课的教学目的要求是:1.通过学生操作、观察
“圆的面积”课例解读— 苏州工业园区方洲小学 翟运胜 —1.创设情境,引起探究欲望出示一个自动旋转喷水器动画,提问:它旋转一
“ yuan de mian ji ” ke li jie du — su zhou gong ye yuan qu fang zhou xiao xue zhai yun sheng — 1 . chuang she qing jing , yin qi tan jiu yu wang chu shi yi ge zi dong xuan zhuan pen shui qi dong hua , ti wen : ta xuan zhuan yi . . .
知识点:圆的面积 1.圆的面积:圆所占平面的大小叫做圆的面积. 用字母S表示.2.圆的面积公式:S圆=πr²视频教学:小学数学
掌握圆的面积计算公式.2.在探究圆面积公式的活动中,体会“化曲为直”的思想.01课堂观察点一:复习什么是面积,什么是周长?
标签:预习新知 苏教版五年级下册6.4《圆的面积》讲解--------------- 小学数学 ---------------始 于 兴 趣 , 衷 于 满 分
我们很早就学过,圆的面积计算公式:圆的面积计算公式但是以前从没想过他是怎么推导来的,今天突发奇想,用微积分推导了一下,
那么圆的面积计算公式是S=(Πr2). 2、要求圆的面积,最直接的条件是圆的(半径). 3、已知圆的直径或周长求圆的面积,要先计算
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01小学数学《圆的面积》教案01教学目标1. 知识与技能:通过操作,引导学生推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单
教学内容::苏教版小学《数学》五年级下册“圆的面积”.教学目标:1.引导学生探索并理解圆面积的计算公式,能正确应用公式计
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