摘要：1、.小学四年级数学知识点:生活中的负数知识点大家有没有开场学习了呢?假如还没有,不能再偷懒,如今就要抓紧时间开场了哦!接下来为大家分享生活中的负数知识点,希望对大家有所帮助。......1、.小学四年级数学知识点:生活中的负数知识点大家有没有开场学习了呢?假如还没有,不能再偷懒,如今就要抓紧时间开场了哦!接下来为大家分享生活中的负数知识点,希望对大家有所帮助。
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3、0既不是正数也不是负数。三、拓展 （一）、有理数 1、有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。2、整数也可看做是分母为一的分数。不是有理数的实
北师大版四年级上册《第七单元生活中的负数》教案篇1 第1课时: 温度。 教学目地: 1、了解生活中零下温度的表示方法,并会正确读写。 2、会比较两个以下温度的高
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生活中的负数范文1 孙玮 教学内容:北师版四年级上P88—90 教学目标: 1、知识与技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反
四年级数学上册北师大版本——第七单元生活中的负数,数九隆冬天,低温都达到了零下,特别有助于学习这一单元。 1. 温度的写法 零上5℃写作:5℃或+5℃ 零下3℃写作:-3℃ 写零下温度时
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比海平面低155米,用负数表示,称作海拔-155米。 3、数量统计:例如:学校四年级共转来25名新同学记作+25名,五年级转走了18名同学应记作(-18名)。做题过程中,“对5道”记作“+5”
区分零上5℃与零下5℃这一组具有相反意义的量,因而引入了负数的概念。 2、海平面高低:例如:8844表示珠穆朗比海平面高8844米,-155表示吐鲁番盆地比海平面低155米。 为了区分海
第1篇:生活中的负数范文 孙玮 教学内容:北师版四年级上P88—90 教学目标: 1、知识与技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具
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